Nuestras RR.SS.
Proyecto Educativo Institucional 2025
El proyecto educativo institucional "Jóvenes Innovadores, Navegantes del Futuro" busca asegurar el ingreso de los estudiantes a la educación superior, ofreciendo diversas opciones según sus intereses. Se enfoca en formar jóvenes como actores relevantes en un mundo en transformación, preparándolos para ser exploradores apasionados por los desafíos y capaces de encontrar sentido en la complejidad del cambio. El programa promueve la creación de comunidades y redes para llevar a cabo proyectos ambiciosos que mejoren la vida, equilibrando sus vidas públicas con su afectividad personal y familiar. Se pretende cultivar en ellos cualidades como la curiosidad, la responsabilidad y la solidaridad, a través de vínculos afectivos y una sólida formación intelectual y valórica.
Ver DocumentoReglamento Interno de Convivencia Escolar (RICE)
El Colegio Alberto Blest Gana, es una Institución Educacional fundada en el año 1972, con la finalidad de proveer educación a niños, niñas y jóvenes de la comuna de San Ramón y sus alrededores, y que busca formar personas que incorporen saberes y competencias, adquieran conocimientos, desarrollen habilidades, internalicen actitudes y valores con el fin de mejorar sus vidas y las de su entorno.
Estamos conscientes del gran desafío que implica educar en contextos marcados por la diversidad de situaciones sociales, familiares, educacionales, entre otras. Es por ello y con la finalidad de garantizar un ambiente de buen trato, caracterizado por el bienestar, la seguridad y la confianza, es que se establece el presente marco regulatorio con el objetivo de normar las relaciones entre los distintos miembros de la comunidad educativa, además de garantizar un clima organizacional armonioso, saludable y afectivo basado en el respeto y la tolerancia, en un contexto centrado en la formación integral y humanista de los alumnos.
Cuenta Pública 2024
Nuestra Cuenta Pública 2023 presenta de manera transparente y accesible la gestión financiera y administrativa de nuestra institución. Este documento presenta información de metas y resultados de aprendizaje del período, estrategias desarrolladas para mejorar los resultados de aprendizaje, indicadores del estudiantado, uso de recursos financieros, situación de la infraestructura del establecimiento, entre otros temas.
Ver DocumentoPlan Integral de Seguridad Escolar (PISE)
El Plan Integral de Seguridad Escolar constituye una metodología de trabajo permanente, destinada a cada unidad educativa del país, mediante la cual se logra una planificación eficiente y eficaz de seguridad para la comunidad escolar en su conjunto, adaptable a las particulares realidades de riesgos y de recursos de cada establecimiento educacional y un aporte sustantivo a la formación de una cultura preventiva, mediante el desarrollo proactivo de actitudes y conductas de protección y seguridad.
Ver DocumentoPlan de Formación Ciudadana
El Colegio Alberto Blest, y en conformidad con la ley de Formación Cívica Ciudadana N° 20.911 promulgada en el año 2016, dispone que todos los establecimientos educacionales deben diseñar un Plan de Formación Ciudadana, con objetivos, acciones, plazos y responsables, que haga visible las acciones relativas al desarrollo de la ciudadanía de sus estudiantes. El objetivo de este plan es enfrentar los nuevos desafíos relacionados con el contexto sociopolítico actual con el fin de contribuir a una sociedad más democrática, justa y con valores.
Ver DocumentoPlan de Gestión Convivencia Escolar
Se busca fomentar un ambiente de convivencia escolar basado en el respeto y el buen trato, asegurando condiciones propicias para el aprendizaje tanto dentro como fuera del aula, fortaleciendo los vínculos emocionales entre alumnos, profesores y apoderados. Además, se pretende liderar estrategias formativas que promuevan un cambio cultural y fomentar la participación de todos los miembros de la comunidad escolar para construir una identidad positiva y un sentido de pertenencia en torno a la misión institucional.
Ver DocumentoReglamento de Evaluación & Promoción
El Colegio Alberto Blest Gana de San Ramón se rige por un Reglamento de Evaluación que establece normas internas de evaluación, calificación y promoción, conforme al Decreto Supremo N° 67 de 2019 del Ministerio de Educación. Este reglamento se basa en una enseñanza diversificada que amplía el aprendizaje a través de diversas modalidades. Con la visión de ser un colegio avanzado en asegurar aprendizajes relevantes para la sociedad global y tecnológica, el proceso de evaluación garantizará el logro de objetivos educativos en un ambiente dinámico y afectuoso, enfocado en educación socioemocional, tecnología y aprendizaje creativo. El equipo docente juega un papel crucial en el diseño de experiencias de aprendizaje y en la evaluación para mejorar el rendimiento de los estudiantes.
Ver DocumentoPlan de Sexualidad, Afectividad y Género
La construcción e implementación del plan se enmarca bajo las características y particularidades de la comunidad educativa Alberto Blest Gana. El siguiente plan procura dar cumplimiento a los lineamientos establecidos por el Mineduc, por ello se contemplan en su construcción y ejecución los siguientes enfoques:Enfoque formativo, Enfoque de derechos, Enfoque de género, Enfoque inclusivo y Enfoque participativo. Se considera incluir orientaciones e intervenciones de entidades externas, utilizando aquellas redes de apoyo que permitan complementar y dar sustento a las intervenciones.
Ver DocumentoPlan de Inclusión Escolar
El plan busca transformar nuestro establecimiento para garantizar el acceso de todos los estudiantes y promover una comunidad educativa inclusiva, presentando conceptos clave como inclusión y necesidades educativas especiales. Se establecen objetivos para asegurar la participación de todos, reconociendo su diversidad, y entendiendo la inclusión como una interacción equitativa que garantiza derechos en educación y otros ámbitos. Una escuela inclusiva adapta la enseñanza a las necesidades de los estudiantes, generando un impacto positivo en su desarrollo.
Ver DocumentoPlan de Desarrollo Social Docente
Desde 2013, nuestro Colegio Alberto Blest Gana ha transformado sus prácticas pedagógicas para desarrollar integralmente a los estudiantes, incorporando habilidades académicas, socioemocionales y tecnológicas en su Proyecto Educativo Institucional. Se han añadido saberes como yoga, meditación y programación al currículo, y se han adoptado metodologías activas, como el Método Montessori y el Aprendizaje Basado en Proyectos, que colocan al estudiante en el centro de su aprendizaje. Además, la ley 20.903 de 2016 establece que los establecimientos educativos deben priorizar el desarrollo de competencias profesionales de sus docentes, asegurando formación en servicio de calidad.
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